一、推荐对象：本校应、往届毕业生

二、推荐原则：
 
1、达到下列条件之一者，学校优先推荐：
企业招聘一般程序介绍

用人单位向学校传真招聘简介→委托学校预选符合条件的毕业生→企业到学校组织笔试、面试→传真被录用学生名单及报到时间→学校集中组织学生到公司报到

笔    试

笔试是就业的第一关，它主要考查学生的文化基础知识、专业基础理论和分析问题解决问题的能力。笔试大致有以下内容：

1、文化课：初中阶段和高中阶段的语文、数学、外语基础知识。

2、专业课：根据不同的岗位要求，考查不同的专业课。

从事机械、模具、数控加工或设计的岗位，考查科目主要是机械制图、公差、机械基础、金属材料等专业课程；从事通信电子生产加工的岗位，主要考查电工基础、电子技术等一些与电子通信相关的科目；从事商品营销、旅游服务与管理等服务性行业工作的岗位，主要考查相关专业的基础知识和应用计算机进行文字处理的能力。

3、智力类型：题量大、题型多，内容广。大致有文字游戏、逻辑思维、推理判断等类型的题。这就要求学生，不能只停留在课本知识上，也不要沉迷于网络游戏中，应多读一些益智有用的书，扩大知识面，活学活用，以应对激烈竞争的职场。

   总之，笔试类型复杂多变，这就要求学生在校期间认真学习，就业前，抽出时间复习一下原来学过的知识，平时注重知识的积累，办任何事情都不是一蹴而就，多读一些有用的书籍，丰富自己的各种知识，培养自己的综合能力，相信一定会顺利地通过这一关。

面    试

面试是企业招聘过程中的一个重要环节，只有笔试成绩合格后，才能进入下一轮面试。面试时学生可以与企业招聘人交流，它给学生提供了一个自我展示才能的机会。面试的问题多种多样，学生回答时往往会感到无所适从。由于面试在整个应聘过程中的重要地位，学生在面试时，不能掉以轻心，要有充分准备和足够的信心。

一、面试应注意的一些问题：

1、 等待面试时不要大声喧哗，到处走动，要随叫随到；

2、 主考官提问时注意力要集中，一定要理解问题的完整含义；

3、 陈述问题时思路要清晰，讲普通话且音量要大一点，不能吞吞吐吐，沉默不语等于失去机会；

4、着装要朴实大方，打扮要得体，目光要注视主考官，要注意站姿和坐相。

二、面试中经常提到的问题及回答时的要点

1、介绍个人基本情况。

简要介绍自己的家庭情况和在学校的学习情况，在校期间曾获得的各种荣誉和奖励也应借此机会作以介绍，短暂的实习、实践经历也不要漏掉，不要过于谦虚，也不要盲目自大，事实求是的进行陈述。

2、你对哪些课程感兴趣？学得最好的是那一门课？

学得最好那门课程一般应与招聘企业所要求的相关，感兴趣的课程可以反应出你的特点。

3、你为什么要选择我们企业？

可简要介绍一下你对企业所了解的情况和个人的志向。

4、你的优点是什么？

可将自己的特长、品质描述一下。

5、你的弱点是什么？

对此问题不要无所谓的态度，不好回答时，可以讲过去经历这的事情，从中找出缺点并说明自己是如何克服的。

6、你能用一句话描述自己的特点吗？

可用一个或一组词来描述，如谦虚好学、吃苦耐劳、宽容大度等。

7、你对工作待遇有什么要求？

公司的工资待遇在招聘简章中都已公布，回答时，既要说出薪酬的心理预期值，以体现自身的价值，同时也要表明初到企业自己首先考虑的是如何尽快适应岗位的工作要求。

面试是一个互动的过程，你也可以试着问一些问题如本岗位的职责，工作时间、新进员工接受怎样的培训，新进员工的职业发展规划等。

以上列举了一些常见的问题，不可能面面俱到。平时要留心，注重知识积累，努力提高自己知识水平，培养与人交流、沟通的能力，做好应聘前的准备工作，对自己要有充分自信，对自己的特点和长处有一个清晰的认识。

录用及就业

从用人单位考核，公司确定录用名单，通知报到时间，到学校组织毕业生去公司报到，整个过程结束后，才算实现了就业。学生从学校到社会、到企业，其身份发生了变化、环境发生了变化，将会面临学习、生活、工作的种种问题，我们应如何面对。结合往届毕业生就业后的思想动态及体会，学生要注意下面几个方面的问题：

1、角色转变。

   毕业生从走出校门到公司报到上班，完成了一个学生向员工的转变。角色变化，心理也会发生微妙的变化，面对新环境、新同事、新的生活方式，毕业生要端正心态去适应环境，要知道过去并不等于未来。不管你在学校取得了多么骄人的成绩，在家受到如何宠爱，这些都代表不了什么，所有的新员工和你一样站在同一起跑线上，你所要做的不再是回顾过去如何，而是要展望未来如何去发展和完善自我，调整好自己的心态，期望值不要过高，脚踏实地，从小事做起，从一点一滴做起，让自己尽快去适应新岗位新环境。

2、“欺生”现象。

   初入社会，到了一个新环境，公司的同事大都会表示出欢迎的态度，作为新人，有时难免也会遇到“欺生”。对此，学生要抱有一种从容的心态去应对，要尽快融入同事圈，学会与同事和谐相处，从小事做起，主动做一些公益的事如打扫卫生、整理报纸之类的事。遇有不懂的问题，多找机会向老同事请教，虚心向他们学习；遇有聚会时，不要参与是非议论，多听少说，少说多做，不要陷入某些小团体中。与同事们多沟通、多交流，促进彼此间的了解和信任。努力做好自己的本职工作，尽快提高自己的业务水平。

3、“薪酬”问题。

  学校每年毕业的学生分布在不同的行业、不同的企业和不同的岗位，工作待遇不尽相同，即使在同一公司同一种岗位工作“薪酬”也不可能相同。对此，我们的毕业生一定要有正确的态度，不要把由此产生的不良想法带到工作中去，更不要将过多精力放在薪酬多寡的斤斤计较上，工作才是最重要的，工作可以使我们获得大量知识和经验，工作有成效薪酬自然也会相应提高。

4、坚持才会赢。

有少数毕业生到企业上班不久，就会以种种理由、借口返回学校，要求学校重新推荐就业。离职后他们不是自我反省查找自己的不足，而是将辞职原因归咎于企业。究其原因，还是对自我的认识不够，定位不准。对“我能干什么？”、“我适应干什么？”等问题认识不清，就业后不能很快适应岗位新的要求，缺乏与人交流和沟通能力，缺少吃苦耐劳的精神。只有脚踏实地努力工作才能积累一定的经验，频繁地更换企业，不利于自己发展，每一次的再就业，一切都将重新开始，不但钱没有赚到，还会浪费掉自己不少宝贵的时间。要学会生活、学会工作，坚持才会赢。