为推进“双优学校”建设，提高教师的教学教研能力，提升教师专业素养，近期，我校紧扣中国职业教育学会“说专业﹒说课程﹒说专业群﹒说教材”教研活动主题，开展多专业、多学科的公开课、示范课听评课及说课比赛观摩指导教研活动，在全校范围内掀起了以教促研、以研促改的比拼热潮，教师队伍整体能力水平得到提升。

形式丰富的公开课、示范课活动。自11月27日起，学校五个教学科室同步进行公开课、示范课听评课活动。各科室组织年轻教师上公开课锻炼教学能力，中青年教师上示范课传授教学经验，在同专业、同课程之间进行学习交流，形成传帮带的良好氛围，取长补短，共同提高。

新入职教师说课比赛观摩培训。围绕中国职业教育学会教研主题，孝感市职业教育发展研究中心举办了中职学校文化基础课说课比赛，我校推荐了语文和数学学科两组选手参数。以参赛选手模拟演练为契机，校内组织全校新入职青年教师进行现场观摩培训，各科室主任和部分校内专家针对性进行点评。系列观摩培训让新入职教师充分了解说课比赛的形式和流程，学习了对课程内容进行加工处理的方法和技巧。

对参赛选手进行赛前指导。此次参加中职学校文化基础课说课比赛的选手为青年教师代表，比赛经验欠缺，学校组织各个专业里有丰富教学能力大赛经验的教师在细节上予以指导。专家们从参赛课件制作、参赛内容讲授及团队融合度等多维度，提出了许多建设性的意见，让参赛教师对标查找不足，逐步改进，受益匪浅。

本次主题教研活动范围广泛，有同专业教师间的相互探讨，也有不同专业间的碰撞交流，有力推动了教师深钻教学，促进了教学能力提升，对打造教师队伍“梦之队”，进一步优化课堂教学模式，提高课堂教学质效起到了催化作用。