6月17日—18日，孝感市首届中职教师教学能力大赛在孝感市工业学校成功举行。全市9所中职学校的47个教学团队141名教师参赛，评出一等奖8个、二等奖13个、三等奖26个。

此次教学能力大赛共设五个项目，分别为思想政治课程、公共基础课程（不含思想政治课程）、课堂讲授型专业课程、理实一体型专业课程、校本特色型课程。各项目以3人为一组的教学团队形式参赛，团队兼顾年龄段、职称段，每队须有1名具备高级专业技术职务或高级职业技能等级证书的教师。主要采取现场比赛的方式进行，分团队4小时现场制作参赛作品、第一完成人8分钟现场讲解教学设计、第二完成人8分钟实施无学生实际教学、第三完成人5分钟汇报教学实施报告、团队5分钟现场答辩等环节。重点考察教学团队针对抽取的教学任务（内容）运用教学理论、落实教学文件、分析教学环境、完成教学设计、实施课堂教学、示范技能操作、评价目标达成、进行反思改进的能力。

现场制作参赛作品环节，须紧密围绕抽取的教学内容进行，由团队自行分工合作完成。参赛作品包括：讲解教学设计使用的展示课件、教案，实际教学实施使用的教学课件，教学实施报告及其展示课件。制作的课件、教案和教学实施报告，须与抽取的教学内容保持一致。

现场讲解及实际教学环节，分讲解教学设计、实际教学实施和介绍教学实施报告三个部分，由团队随机分工合作完成。现场随机提问及答辩环节，赛场评委根据现场讲解、实际教学等情况和相关材料随机指定参赛选手进行提问，被指定选手综合运用具备的教育教学理论及实践经验回答问题并阐述观点，提问须覆盖到所有参赛选手。本次市赛的流程完全对标全省中职教师教学能力比赛规则和相关要求，以实现与省赛的无缝对接。

经过两天的紧张角逐，19组团队获得市级奖项，孝感市工业学校参赛的4个团队获得一等奖3个，二等奖1个。据悉，后期将选派14个团队代表孝感市参加在宜昌机电工程学校举办的湖北省职业院校教学能力大赛。

本次教学能力大赛旨在贯彻落实全国职业教育大会和《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》精神，以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促建，进一步弘扬劳模和工匠精神，增强团队意识，锤炼中职教师教学基本功，着力培育“能做、会教、善学”的高素质“双师型”教师队伍，不断深化职业教育教学改革，构建全市职业教育教学质量持续改进的良好生态。在新的《职业教育法》背景下，比赛充分彰显了“赛教融合”“赛训融合”的格局，增强了职业教育的吸引力，为进一步提升职业学校的社会影响力打下了坚实基础。