幼儿歌曲弹唱指导活动是幼儿教育与旅游管理科举办的学生第二课堂活动，旨在培养新时代“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有深厚技能、有仁爱之心”的好老师，着力打造能文能舞、德艺双馨的幼儿教师。

幼儿歌曲弹唱二课项目于每周二、周三下午第六节课后开展，活动对象主要针对幼儿教育专业学生。通过二课活动帮助学生掌握常规50首儿歌的节奏、调性、音型样式、和弦编排，给予相应的演唱指导，为学生今后的学习工作打下基础。近期该项目组织了“钢琴展演”展示活动，让学生在活动中互相观摩学习，以比赛促发展，检验学生日常努力练习成果，在提升演奏能力的同时培养学生的音乐鉴赏能力。透过比赛展示学生可以完成基本的儿歌和弦编配，还有部分学生对调性有了更深入的了解，可以进行加花装饰。后阶段项目组将对学生弹唱进行指导及汇报展示。

当前，国家加大对学前教育事业的投入关注，社会对幼儿教师的需求也大大提升，对幼儿教师的能力和综合素质有了更高标准。作为新时代的幼儿教师，不仅需要扎实的专业理论知识，更需要有深厚的专业技能，对幼教内涵的认知也需不断拓展。儿歌弹唱是学前教师一项必备的专业技能。幼教老师的弹唱能力会丰富幼儿的视听觉欣赏，使幼儿在快乐中学习，在幸福中成长，让音乐能真正走进孩子们的心灵。通过钢琴演奏还能引导幼儿感知声音高低、长短和音色等要素，这就考验教师不仅要具备基本演唱的知识和能力，还要掌握钢琴演奏童声演唱的方法。幼儿歌曲弹唱二课活动的蓬勃开展，进一步强化了学生在弹唱素养上的实践训练。