- 孝感工业学校中专招生宣传问答
- 作者：佚名 新闻中心来源：本站原创 点击数：15902 更新时间：2007/7/3
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一、小孩初中毕业后直接到企业打工行吗？考生的中考分数适合读高中还是上中专？
答：初中毕业后直接到企业打工不好。现代企业的产业升级、技术更新、设备换代、将大量文化层次低，不懂技术的农民工淘汰出局，而迫切需要大批有专业知识和技能的中职生作为新型劳动者取代和补充。初中毕业后直接打工，由于年龄小，知识面窄，没技能，永远只是出卖自己廉低的劳动力，工作时劳动强度大，时间长，工资待遇低，不易升职，处于“灰领”阶层，
中考分数没有达到普通高中录取分数线的考生，选择上中专会好些，这是因为高中阶段重基础，初中如果没打牢基础，盲目上高中学习会吃力，读到中途会丧失信心，也不易考取理想的高校。此类分数选择上中专是明智的；
1、门槛低。只要是初中毕业生，表现良好均可报读，
2、投资少。每学期学费在千元左右，三年总计八、九千元，中专阶段重实际动手操作能力，中途还到企业参加实习，实习会挣部分工资，还有优秀学生奖学金和贫困生资助金。
3、见效快。二年半学校推荐就业，即可拿工资，工作一到两年，月综合薪资平均在2000元以上。
4、就业易。学生到校后紧俏专业自选，学校承诺推荐就业，与企业采取“订单培养”保证就业。
当然，达到了普通高中录取分数线的考生，亦可根据自己的实际情况报读中专。
二、如何选择合适的中职学校和专业？
答：选择学校的前提是看学校是否具有招生资格，一般具有招生资格的学校都会在《湖北招生考试》刊物上公布，并有专门的招生学校代码。中等职业学校除了从学校的级别（如国家级重点、省（部）级重点、市级重点）校园环境来选择之外，还应区分学校是公办还是民办（民办学校无固定的教学设施，师资及实训条件只限于短期培训），是中专还是技校；更多的要看学校的实习实训条件、师资力量、培养模式及就业前景等。
选择专业主要应该考虑两个方面的因素：一方面要考虑个人兴趣爱好与自身条件；另一方面要考虑未来经济发展与市场对人力资源市场的需求，选择模具、数控、机电等与制造业紧密相关的专业和选择电子商务、酒店管理、旅游等与服务业紧密相关的专业就业都非常好。
我校是孝感唯一的一所国家级重点中专学校，全国职教先进单位，全国百所“现代制造业与现代服务业技能型紧缺人才培训基地”项目学校。
学校在省内招生代码是2202。学校根据市场需求，分别开设以上紧俏专业。
三、贵校的模具、数控、机电、计算机等专业与同类学校有哪些优势？
答：学校开设市场紧俏和就业前景好的模具、数控等专业，学费相对高一些是因为：
1、学校对此类专业的投入大，学校正投入4500万元加快硬件建设，投入近千万元设备，搞好专业建设。如建有18000平方米先进的国家级数控实训基地，金工实训工厂、电工电子实训中心、计算机中心、有模具、液压、数控、公差、机械原理零件、金属材料、电工、电子、等各类专业实验室33个，各类大、中专机电设备1100多台套。
2、因我校是首批国家级重点中专，利用国家对品牌中职学校的倾斜政策，学校加快专业建设加大了实训设备投入，以上四个专业被评为省级重点专业，其中计算机网络技术此专业获得“中央财政部扶持职业教育实训基地建设”专项资金320万；学校新建实验楼建设项目获得中央预算内专项资金250万元。
3、就业前景好，工资待遇高。凡我校推荐毕业生工作一到两年月综合工资在2000元以上。
四、贵校有哪些优势？
●品牌优势：学校是首批国家级重点中专，全国职教先进单位，湖北省在校生规模最大的公办中专学校；具有30多年的办学历史。
●人才培养优势：“学校—企业—社会”三位一体人才培养模式，“高素质、强技能”人才培养目标，有雄厚的实习实训条件，进行“订单”培养和工学交替，开设有丰富多彩的“二课”活动，可确保学生学有所长，学有所用。其中2K414班获“全国先进班集体”和：“湖北省先进班集体标兵称号”
●师资优势：“双师”型教师占80%任教，教师既能上讲台上课，又能到实训工厂进行实地操作，使学生理论学习和技能培养相结合。
●管理优势：学校实行半封闭式管理（教学期间严禁学生外出）设有片区警务室、保安24小时值班。“三全”管理：全员管理——全天候管理——全程管理。对学生实行“培优补差”：对优秀学生进行表扬和推优（每年有数名学生入党），对双差生通过与学生家庭齐抓共管和正面疏导，用正面教育和制度管理相结合的原则，培养学生良好的行为习惯和爱岗敬业的职业精神。基于一系列较为有效的管理方式，学校多年来被评为“孝感市最佳文明单位”“孝感市先进单位”“安全文明校园”和“湖北省依法治校示范校”等殊荣。
●就业优势：学校开设有紧俏的现代制造业与服务业专业，具有良好的就业优势，学校与数家国内外知名企业建立了稳定的人才定向培养关系，入学时学校与学生签订《就业承诺协议书》并严格履行，保证毕业生好就业、高质量就业。并对毕业生长期跟踪服务，对向外资企业输送毕业生坚持“五不送”：不是大型企业不送；工资待遇低的不送；科技含量低的不送；工作环境差的不送；没有发展前途的不送。学校实行毕业生“召回”制度。凡我校毕业生，因用人单位产业升级、技术更新而不适应工作新要求的，均可回校免费培训并重新推荐就业。
五、贵校的贫（特）困生资助与其它学校相比有何不同？
答：我校是首批国家级重点中专，利用国家对品牌中职学校的倾斜政策，加大了对贫（特）困生资助力度。①每年20%以上的学生可享受单科奖学金、优秀学生奖学金等，学校年奖励总额达40多万元。②学校承诺:凡是就读我校的所有农村学生与城市家庭经济困难学生均可享受1000元、1500元的学费资助政策,即最高资助达3000元（详见中国青年报）。我校特困生除享受以上资助外,还享受生活补助等待遇。
学校除国家资助贫困生外（将资金及时足额发放到每位受助学生手中），还从自身出发，多渠道资助贫困。每年拿出学费收入的8%用作资助品学兼优的贫困生；校团委还多次发动师生或社会力量对贫困学生捐款；对贫困生通过减免学费或进行生活补助；对即将就业的贫困生还实行先就业再交费的方式，体现学校对贫困生的关怀。
学校为缓解部分家庭的经济承受压力，收费除国家和学校给予奖、助外按学期收费，即第一年交清2000元即可入学。
六、贵校的教学学制三年是怎样安排的？
答：学校严格按照省教育厅规定的正规公办学校三年学制来进行科学的教学安排。即第一年上学期在校学习文化课和专业基础课，下学期学习专业课，期间还安排学生到校实训基地进行为期数周的实训；第二年上学期实施“工学交替”，由实习老师带队到对口企业进行带薪生产实习，此举不仅使学生的理论知识与实践技能相结合。更锻炼了了学生的吃苦精神和社会适应能力，还可使学生拿到数目可观的实习薪酬（半年最高薪酬可达6000元，平均达4000元），第二年下学期回校学习一年或半年理论知识，最后半年或一年由学校负责推荐就业，完成整个学生入学到就业的全过程。不仅避免了部分民办学校短期培训，盲目就业的弊端，而且使在校学习三年的学生均达到了国家劳动部门规定的用工年龄，学到了丰富的理论知识和具备扎实的动手操作能力。更受大型企业青睐
七、你们学校招那么多的学生，能够保证教育教学质量吧？
答：近五年是我国城市和农村初中升学高峰，为了解决入学难问题，国务院制定了一系列政策，划拨大批资金鼓励优质中专扩大办学规模，提高教育质量，促进劳动力转移。我校是湖北省规模最大的中专学校，目前在校生达14600人，今年准备招收新生6000余人。
为了保证学生能顺利入学，学校分别成立了应城分校、电大校区、党校校区；分校和校区均采取“1+2”分段分区教学模式，第一年在分校学习文化基础课程，第二、三年回校本部学习专业知识和技能，并由本部推荐就业。针对学生多的客观情况下，学校在教育方面奉行：教育学生先立德做人，再求学长技，进行学生军训，开设有丰富多彩的“二课活动”和各种兴趣小组，注重培养学生的综合素质和未来市场的适用型人才。
在教学方面，坚持质量兴校的宗旨，围绕用人市场需求推行校企合作，开展“订单”培养。学校加大实训设备投入，率先到企业顶岗实习，确保每位学生能动手实际操作。学校多次派教师进修和参加新课程改革研讨会，每周四下午集中进行教研活动，进行以老带新，集中备课，实践练兵和组织示范课，互听课方式来互相促进提高。
通过以上方式学校学生在参加各类比赛中获得骄人的成绩，在06微软国际计算机技能大赛中国区总决赛中，我校邱淑梅同学勇夺大赛冠军，并代表中国赛区赴美参加了全球大赛。在第二届全国职业院校数控技能大赛湖北赛区中，学校荣获团体一等奖，学生许刚亮荣获数控加工中心比赛第一名，参赛的9名学生进入省决赛并全部获奖。
2007年在全国中职职业技能大赛湖北选拨赛计算机应用技能项目中，学生高诗俊、张舟、幸州勇夺“网络及应用”项目团体一等奖，李武智勇夺“视频后期制作”项目一等奖；在电工电子项目中，学生李博文、袁猛勇夺机电一体化设备组装与调试团体一等奖和两个个人一等奖。
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