跨越“成人门”，面对国旗宣读成人誓词……一系列庄严而神圣的成人礼活动，让学生多了一份责任与担当；成立家长委员会，构建家校联系平台；请家长到实验室、实训基地参观，了解学生操作能力，分享学生动手制作的成果……5月10日上午，孝感工业学校举办的校园开放日活动精彩纷呈，全体师生与部分家长共享“节日”盛宴——

    见证成长：泪水伴着幸福流淌

    万木葱茏，朝气蓬勃。孝感工业学校北门广场上，初夏的阳光肆意播洒，阵阵清风不时将热意吹散。该校2017年“迈入青春门，走好人生路”学生成人礼在这里上演。

    上午9时，100名学生牵着家长的手，在老师的带领下，整齐有序地跨过“成人门”，面对国旗庄严宣誓：“我已长大成人！”

    “爸爸，您为我们家付出太多了。希望您在外工作，能照顾好自己的身体！”“妈妈，您总是把最好的留给我。今天，我十八岁了，感谢您对我的养育之恩。”……

    激动人心的时刻到来。孝感市副市长吴婕、政府副秘书长黄祥文、以及教育局、团市委的领导们也出席了这一活动，领导们为成年的学生代表授冠礼、佩戴成人纪念章，这让家长和同学们倍感温暖；参加成人礼活动的学生和家长们面对面而站，当孩子们哽咽着声音、说出肺腑之言时，父母们已是热泪盈眶。

    “学校在今天为孩子举办成人礼，我绝不能错过。”家长罗海蓉告诉记者，她特意向公司请假、来参加儿子文俊晖的成人礼。文俊晖说，十八岁意味着自己长大，他懂得了父母的不容易，唯有好好学习才能报答父母的恩情。

    汽修专业的王力拿着一捧玫瑰花，深深地鞠躬，向自己的姐姐王攀表达恩情。王力说，父母常年在外打工，自己记事起，大他8岁的姐姐王攀便承担起了照顾他的重担。“我们姐弟俩感受很深。感谢姐姐对我多年来的帮助。”拿起相机，姐弟俩灿烂的笑容在镜头中定格。

    记者在成人礼活动现场感受到，一句句感恩的话语、一个个深情的拥抱，都化作沁人心脾的温暖，浓浓的幸福感在家长与孩子间流淌开来。

    分享成果：家长为学生点赞

    在实训车间，1502班、数控专业的肖世豪牵着妈妈沈红霞的手到处参观。“妈妈，我以前就在这台铣床上做过零件。”肖世豪自豪地向妈妈展示自己的能力。沈红霞告诉记者，她一直从事数控生意、孩子读的又是数控专业，让孩子接触专业的数控学习、以后能学以致用，成为自己的得力助手。

    在孝感工业学校实训车间的展台上，整齐地摆放着19件全部由学生独自完成的作品。“19件作品分为数控铣和数控车两种类型。”向导黄老师告诉家长们，一个小小的零件作品要完成，需要一个学生累计制作达6个小时。在黄老师周围，一件件精美的作品被家长们细细“品味”。“真不错！”赞美之言，频频从家长中传出。

    孝感工业学校的学生一向以技能著称。为了培养学生的实际动手能力，学校通过争取国家、省市支持项目以及自筹资金，2014年以来又投入近2000万元用于改善实验实训条件，所有教室实现多媒体信息化教学，同时深化“做中学、学中做”和“教、学、做一体”的培养模式，教学成果初现。在全国性职业技能大赛中，学校屡获全国中职技能大赛工业产品设计一等奖、第五届微软国际办公软件应用技能大赛全国冠军等桂冠，历届全省中职技能大赛夺金总数与奖牌总数均居首位，年年包揽孝感市中职技能大赛团体一等奖。

    品味细节：第二监护人的职责

    “他们已经长大了，不再是当初那个任性、不懂事的孩子了！”通过成人礼活动，不少家长深深感受到，学校的养成教育抓在了实处，落在了小处，效果也显而易见。

    在育人方式上，学校坚持“办好一所学校，造福一方百姓；教好一个学生，改变一个家庭”的办学宗旨，倡导“每一位教职工都是学生第二监护人”的育人理念，实施“全员管理、全天候管理、全程管理”的“三全”管理模式。

    针对中职生“小错不断，大事不犯”的特点，学校不断创新管理方式，专门制定《学生日常行为规范量化管理细则》，对学生的行为习惯进行奖惩引导。所有科任老师、实训指导老师、宿管老师，一经发现学生的不规范行动——迟到旷课、用语不文明、着奇装异服、个人卫生不达标等，当即便可以开出“罚单”；当然，对于上课认真、做好人好事、积极参加班级活动等好的言行，也可以及时进行表扬“奖励”。“对这些奖罚，我们每星期都会通过班会及时统计，每个月由班主任训导小结，做到对学生日常教育的及时性、针对性。”

    学校将“每位教师是学生第二监护人”的职责发挥得淋漓尽致，老师们坚持“全天候三级值班、二十四小时巡查校园”制度，实行“早查起床、全天封闭、晚查就寝”管理；每堂课，老师下课前总会对学生进行安全警示提醒；所有教职工随时都可以对学生开出“罚单”或“奖励”……

    搭建桥梁：家委会任重而道远

    5月10日，孝感工业学校会议室内，掌声不断。在100多名学生家长的见证下，该校家长委员会正式成立。

    对于被推选为第一届家长委员会主任的刘俊章来说，这一天是人生中显得尤为重要的一天。作为孝感工业学校一名普通的学生家长，面对这份沉甸甸的荣誉，刘俊章直言：“肩上的担子很重，压力也更大。”他表示将搭建好学校与孩子之间的桥梁，为学校和孩子的发展出谋划策。

    “学校的办学，离不开家长的理解与支持；学生的成人成才，不再单纯是学校的教育教学，还需要家长的共同参与。”孝感工业学校学工处主任董才荣说，学校成立家长委员会，就是为了搭建起一个

“家校共同参与，促进学生成长”的平台，形成家校共管模式，促进学生健康成长。

    其实，为了形成家校共管的教育局面，孝感工业学校一直在实践。各班班主任通过班级QQ群，随时与家长保持联系沟通；学校经常通过《发放给家长的一封信》，征求家长对学生的教育意见；每年一次的校园开放日活动，即时向家长展示学生一年来的学习成果……

    熟悉中职生特性、了解学生情况的的董才荣说，让家长更多地关注孩子的成长，留意他们的思想动态；与学校时常保持联系，与孩子有共同话题；以自己正确的言行，教育影响孩子……这也是成立家委会的初衷。

    “我们一定做好家庭教育工作，自身做好孩子的表率，同时积极配合老师和学校的教育工作！”家长委员会成立大会上，家长代表刘俊章掷地有声。