短短二十几天的学习即将要结束了，虽然时间短暂，但我感到收获颇丰；通过参加这次由省教育厅组织的中法职业教育培训班的学习，我不仅开阔了眼界、领略到了法国先进的计算机辅助设计和工业自动化技术，而且学到了法国先进的职业教育方法，为自己将来的教学提供了很好的借鉴。
    一、关于计算机辅助设计（CAD）技术
    计算机辅助设计（CAD）技术是目前在工业设计中广泛采用的一门新技术。随计算机技术的发展，该技术已从最初的二维平面图形绘制，发展到今天的三维造型、模拟、仿真。从而使设计的产品更加逼真，接近实形。为产品设计带来了极大的方便。虽然我们以前教授计算机辅助设计（CAD）技术，但主要讲授以低端的AutoCAD软件绘制二维平面图形，所面向设计的产品，往往只有学过机械制图的专业人员才能看懂。其可视性差，适应面窄，不太利于不同专业的人士交流。而在本次培训班上，法国教师采用了同样是Autodesk公司开发的高档的三维设计软件——Inventor。
    Inventor是Autodesk公司近几年推出的面向机械领域的三维设计软件，它融合了当今CAD中所采用的最新造型技术，能进行参数化的三维造型设计。它具有突破性的自适应技术（即完善的参数化设计方案）。非凡的大型装配处理性能和世界领先的DWG兼容性，并且具有非常独特的用户界面，直观的菜单，智能选项和精确修复错误的功能。

    在Inventor的学习中，我们学会了一般零件、部件的建模，装配动画仿真等操作。在零件设计中真正体会到了“所见即所得”的设计理念。记得在教学中，法国老师Emmanuel JACQUOT曾经说过：我虽然不能马上让你们成为使用Inventor的专家，但我希望通过我的讲授和示范，能让你们学会一般的三维建模方法，并掌握先进的设计理念。通过五十个学时的学习，也许还没有达到法国老师的要求，但我觉得给我们的制图、CAD教学带来了全新的教学理念。
    我们目前的制图、CAD教学主要是通过投影的方法将我们所见的三维物体用平面图形的方式表达出来。读图时要求利用所绘平面图形想象出其三维实形。这种教学方式，往往只局限于二维空间，很不直观，也很不利于学生绘图和读图。而我们在生活中所见物体全为三维，非常直观，这样我们在无论CAD教学还是在机械制图中都应直接从三维开始，这样可能更符合人们的设计和视觉习惯，这也更加符合当今流行的三维数字化设计方向。同时法国老师也讲到，在法国是不允许以平面图形进行机械设计的。

    二、关于工业自动化设计
    由于我以前所学专业为机械制造，对工业自动化知识，尤其是对PLC知识知之甚少，通过这次工业自动化培训班的学习，我学到了PLC进行工业控制的相关知识，并且学会了利用当今最强大的自动化编程软件——AUTOMGEN 编写PLC的一般顺序功能控制图，并进行模拟仿真，最后还进行了联机调试。
    通过这次PLC知识的学习，也让我基本明白了数控机床中数控加工代码的实现方法及PLC与CNC装置的关系；虽然以后我从事PLC教学的可能性不大，但它为我以后进一步搞好数控机床的教学，打下了良好的基础。

    最后，在这里我要感谢省教育厅给了我们这次学习的机会；感谢武汉职业技术学院的精心组织和安排；特别要感谢四位不远万里到武汉给我们讲课的法国专家。